Estas pruebas de evaluación no repercuten en la nota de los alumnos, ni se utilizan como medida de evaluación del trabajo de los docentes y su finalidad es de diagnóstico del nivel de los alumnos.
Los resultados obtenidos este año son los siguientes:
Los resultados mejoran en castellano, catalán y matemáticas pero bajan en inglés.
Los centros con mejores resultados son los privados seguidos de los concertados y los peores los centros públicos.
Fuente de obtención de los datos: El Periodico
Juan Enciso Pizarro
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